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Início > Projetos e Apoio > PET

PET

O PET Computação UFC foi fundado em Agosto de 1992 pelo Professor Riverson, sendo o primeiro tutor (1992-1996), seguido do Professor Tarcísio (1996-1997), o Professor Marcelino Pequeno (1997-2016) e depois pelo professor Lincoln Rocha (2016- atualmente).
No ano de 1999 a CAPES anuncia o fim do programa para o fim do ano em todo o Brasil, gerando uma grande repercussão pelo país causando a reunião dos PETs no Rio Grande do Sul, semelhando-se ao atual ENAPET – Encontro Nacional dos PETs.

O PET passou a existir sob emendas parlamentares, diminuindo de 12 para 9 a quantidade de bolsistas e o tutor passou a não receber mais sua bolsa, nem havia custeio. Isso durou de 1999 a 2003.

Em 2003, no governo do Lula, passou da CAPES para SESU, mudando da Pró-Reitoria de Pós-Graduação para Graduação. Retornando a ter pagamento de tutor,custeio anual e volta a ter 12 bolsistas.

Em 2005 o PET é regulamentado por lei, dando mais segurança ao programa. A partir de 2010, tutor pode ficar, no máximo, por 6 anos.

Em 1999-2000, o PET puxou o debate para reforma curricular do curso além de instituir a avaliação das disciplinas

Em 2000-2003, houve a aprovação do primeiro projeto de extensão da Computação, Mente Aberta. Esse projeto se destacou bastante e até hoje é tido como um dos grandes projetos que nasceram dentro do PET.

Em 2005, foi organizada a SESOL, uma referência nacional de encontro para desenvolvimento e utilização de softwares livres.

Em Agosto de 2016, houve a mudança do tutor do grupo, através, pela primeira vez, de um debate e votação de alunos e professores, sendo eleito o professor Lincoln Sousa Rocha, atual tutor do PET.

Fora esses projetos, também foram desenvolvidos outros , ao longo da sua história, como:

  • Idealização da Avaliação dos Professores;
  • Criação da Olimpíada Cearense de Informática;
  • Participação na Reforma Curricular do Curso de Graduação;
  • Projeto Coding, que visa ensinar programação aos alunos de ensino médio das escolas municipais de Fortaleza.

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